内容导图

下午三点，放学铃声准时响起，南京中央路小学的学生们陆续走进“弹性离校”教室，与以往常不同的是，同学们把书本上的二维码对准扫码器轻轻一扫，一条学生到达课堂的信息就发送到了家长手机上。这样的专属二维码还有很多个，家长通过网上申请后，教育部门会把学生的相关信息生成二维码，每个学生有10个二维码即时贴，可以贴在书包、文具盒、书本上;家长的接送卡也有二维码，学生们进入弹性离校教室时，通过刷卡平台就能记录到学生信息，家长接孩子时要扫码确认身份才能安全接离。这是由玄武区教育信息中心组织开发的“弹性离校智慧管理平台”，家长和老师可以直接在手机APP上操作，在线选择孩子弹性离校时段，通过二维码，平台即时记录传递信息，老师则可实时观测数据。

孩子们的专属二维码

学生放学早，家长下班晚，这个尴尬的“时间差”形成的“三点半”现象，成为众多家庭以及整个社会关注的一个难题。放学了，谁能来接我?一个简单的问题，却让各方为难，托管机构也成为很多家长“没有选择的选择”，但市面上各类托管机构、辅导培训机构价格高给家庭带来负担，机构不正规、人员素质参差不齐、管理机制不健全并且存在安全隐患。

弹性离校政策就是为了破解“三点半难题”应运而生的一项惠民举措，体现了对学生及家长的人性化关怀。“弹性离校智慧管理平台”也是响应两会教育部长的的点赞及教育信息化2.0的精神，将“互联网+”技术引入传统教育新模式，保证此项民生工程运行更规范更高效。

从2017年春季开学开始，南京市公办、民办360多所小学全部按“属地管理、自主参与、公益导向、安全第一”的原则实行“弹性离校”。

玄武区教育局响应教育改革，承担社会责任，进一步创新“弹性离校”新举措，充分利用学校资源，倡导学生个性化发展，同时推进优质教育资源均衡，不断增强教育服务能力，并以学校教师为主，充分发挥“家庭与学校”“社会与学校”合作共建的优势，丰富弹性离校内容，有效节约教育成本。通过市教育局牵头、市电教馆与玄武区教师发展中心组织设计、开发并率先在玄武区全面实施的“弹性离校综合服务管理平台”，为弹性离校这一惠民工程的实施过程中，利用教育信息技术为该工程更好的推进和实施提供了强有力的支撑。平台可以进行离校学生报名汇总、统计、分班、值班安排、值班提醒、移动端点名、学生扫描二维码进班，家长扫描二维码接离确认等工作，切实解决了“三点半难题”。

一、实施过程

(一)弹性离校综合服务管理平台让弹性离校更便捷

以往，弹性离校都是通过纸质表格的方法统计、分班，整个过程都通过人工统计，工作量大、繁琐，耗时耗力，而且往往统计出的数据也不是特别准确，这一工作常常困扰着学校老师们。

玄武区教育局引入科技手段，通过智能管理模块，实现服务的精准化、人性化，让弹性离校更方便。

随着服务管理平台上线，玄武教育局于2017年9月开始在中央路小学、逸仙小学、洪武北路小学、同仁小学进行试点，学校通过平台将通知发至家长移动端，家长在移动端即可反馈和报名，可以在手机上像选电影票座位一样，选择孩子弹性离校的日期、时段。同时平台方便老师进行弹性离校学生报名的汇总、统计、分班、值班安排、值班题型、移动端点名等工作，大大减轻了老师们的工作量，节省了时间。

平台通知及报名

自动汇总统计

(二)弹性离校综合服务管理平台让弹性离校更安全

弹性离校管理平台为每个参与弹性离校的孩子配备了专门的二维码，并给学生家长发放自己孩子的二维码卡。学生扫二维码进班，家长扫二维码接离确认，一方面减轻了弹性离校值班教师的工作压力，另一方面也确保了安全问题。孩子放学、进入托管班、托管班结束，家长都可以在移动端收到通知，及时了解孩子的状态及安全问题。

学生扫二维码进班

人脸识别在弹性离校中的应用

(三)弹性离校综合服务管理平台让弹性离校更灵活

“弹性离校”实施之初，很多学校曾规定统一离校时间，不允许家长早接，这一规定也引起很多家长的反应，给家长造成很多不便，同时也会增加老师的工作量。玄武区教育局对这项工作进行了改进，家长可以随到随接，随着弹性离校综合服务管理平台推出，家长们只需要提前“刷码”接走孩子，大家纷纷表示，这比过去到点统一接送的方式更灵活。

(四)弹性离校综合服务管理平台建立信息化管理长效机制

弹性离校管理平台以信息化手段保障系统管理的精准度，以数字化的方式科学规范地监管弹性离校管理。同时形成各校弹性离校管理的全过程数据，为学校弹性离校管理工作的总结、分析和提升提供数据。并自动将学校的各类数据分类汇总并提交给区教育局的相关用户,教育局可掌握学校每日工作情况及阶段性的各类汇总情况。

全区各类数据

中央路小学数据

逸仙小学数据

二、实施效果及成效

弹性离校智能系统的推行和实施，以信息技术手段尤其是移动信息技术手段给教育管理带来了深刻的变化和巨大的便利，这个便利同时方便了教师、家长、学校的领导以及区教育局的相关管理人员，迅速得到了家长及社会各界的认可和肯定，实实在在的解决了很多民众的现实问题。

1、真正让教育惠民落在了实处

1)形式灵活，满足家长差别化需求

弹性离校的实施缓解部分学生家长接孩子难的问题，而弹性离校综合服务管理平台则让弹性离校管理方式更创新，更加方便家长们的选择，让弹性离校真正为家长分忧。

“女儿放学早，我们双职工家长确实难以长期请假早早来接孩子。以前只能依赖校外的‘小饭桌’，不仅增加了额外的负担，而且孩子太小我们也有点担心。弹性离校真是帮我们解决了一个老大难问题。”——南京市中央路小学李同学妈妈

2)坚守儿童立场，指向素养提升

玄武区推行的弹性离校为小学生提供延时照顾服务，不仅在于缓解部分学生家长接孩子难的问题，更有利于学生的发展。学校立足自身实际和特色文化建设，整合利用校内外教育资源，强化实践育人，组织开展丰富多彩的课外实践活动，促进学生个性化发展，让更多同学在学校就可以接受素质提升教育。

“报名参加弹性离校后，我在学校里就可以参与更多的活动，学习到平时没有学过的东西，感觉很新鲜。”——南京市逸仙小学张同学

3)创设师生“共生”的空间，促进家校合力

弹性离校为师生创设了共同学习与活动的空间，教师也能获得了解学生的“第三视角”。不同于上课的课堂观察与作业练习的书面 反馈，教师站在了学生课后发展的“第一现场”， 能与学生进行直接的交流互动。比如，有的教师在弹性离校辅导时观察到某个低年级学生在写字中过程中出现的认知冲突与识记障碍，并及时给予精准指导帮扶，这在平时批改作业时是很难观察出来的。这项惠民工程得到了政府大力支持，更建立了学校、家庭双结合的新模式，有效形成家校合力，促进孩子发展。

“弹性离校的实施以后，帮助很多同学培养了学习习惯，也促进师生的感情，还是收获蛮多的。而且现在的智慧管理平台操作很方便，解决了很多管理上的难题，节省了不少时间。”——南京市洪武北路小学刘老师

未来将进一步引导社会资源进学校，让弹性离校的内容更加丰富;同时，后期平台可以不断调整以适应各个学校弹性离校具体的管理措施、管理制度和流程，对各校弹性离校的情况进行更为及时的反映和高效的管理，为学生和家长提供更贴心的服务。

2、打造了可推广、易借鉴模式

为了进一步提高孩子的安全感、愉悦感，进一步为家长分忧，玄武区的试点平台实现了管理更系统化，在平台上，可以看到本学期这24所小学共有23597名学生，其中2000多人申请了‘弹性离校’。” 平台显示每所学校的“弹性离校”报名人数，点开还能看到每个学生所在班级、班主任名字、家长联系电话等信息。

玄武区弹性离校综合服务管理平台全区所有小学的上线运行，为各校便利弹性离校工作管理，减负增效提供了强有力的帮助，为全区弹性离校工作的宏观管理提供了非常重要的数据决策支持。

在玄武区成功全面实施的基础上，南京市教育局初教处牵头将弹性离校应用扩展到市级平台应用，并在全市范围内扩大试点。先期在南京市的其他十一个区安排每区三家学校进行试点。目前弹性离校智能化管理应用在全市范围内已经达到60家学校。

3、引起良好的社会反响

弹性离校综合服务管理平台的应用为更好的实施弹性离校这一惠民工程所提供的支持，在社会上引起了良好的反响，也获得了各界的支持和关注。从上线运行至今，人民日报、央广网、新华日报、龙虎网、现代快报等中央、省、市各级媒体累计进行了30余次的相关报导。

人民日报报导

新华日报报导

玄武区弹性离校综合服务管理平台，从教育业务产生需求，到局部成功试点，到完成全区统一部署并常态化运行并产生良好的效果，同时开始进行全市范围内的试点推广。为教育信息化服务教育业务，服务教育民生工程，提供了非常好的范例。

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