基础教育信息化应用典型示范案例研讨会在江苏举办

来源:本站原创

时间:2017-05-31 10:58:24

5月16日,由教育部基础教育司指导,中央电教馆主办的“基础教育信息化应用典型示范案例研讨会"在江苏省徐州市召开。中央电化教育馆馆长王珠珠、江苏省教育厅副厅长苏春海、教育部基础教育司装备与信息化处处长张权出席会议并讲话,江苏省教育信息化中心(省电化教育馆)主任(馆长)吴胜东、江苏省教育厅基础教育处副处长顾春明、徐州市政府副秘书长周广春、徐州市教育局局长吴昊、副局长张宝民等参加了活动。来自全国各省(市、自治区)电教馆、有关地市、有关学校以及徐州市各县(市)、区电教馆长、学校校长等200多人参加了研讨活动。

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中央电教馆王珠珠馆长在会上作了《总结提炼典型案例,示范引领全国教育信息化持续发展》的专题报告。她从杜占元副部长提出的“1238”说起,借用网络上受关注的“教育信息化之九问”,阐明“为什么写”案例。在案例应该“写什么”时,她用了三个关键词:事实(做什么,做成了什么),条件(在什么背景下做的,实现的场景是什么),价值(理念和理论支撑是什么,示范意义是什么)。王馆长强调,对于教育信息化案例的撰写,一要以研究的理论和方法入手;二要以文学的叙事手法落笔。

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张权处长介绍了基础司和中央电教馆联合实施的“信息技术与教育教学深度融合示范培育推广计划”项目,阐述了该项目“将通过3年左右的时间,在全国遴选90个区域、180所学校,经过培育与和研究,为其他地区和学校的信息化应用提供样板”的目标。该项目的重点任务是要对初步入围的区域和学校进行培育和研究,他要求典型案例的培育要学校、行政单位、高校、科研机构、企业等多方参与,注重案例发展的过程性和故事性,讲好教育信息化应用的故事,要在培育研究以及宣传推广过程中,要进一步重视开放和共享,发挥示范典型的辐射效应。他还对2017年的征集与遴选工作进行了介绍,2017年将在各地自主申报、逐级评选的基础上,教育部组织专家评审,并增加现场答辩和实地考察,加强培育研究和宣传推广。

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江苏省教育厅副厅长苏春海向与会代表介绍了江苏省教育信息化发展情况,徐州市政府副秘书长周广春介绍了徐州市教育发展情况和在教育信息化案例方面的典型做法。

会上,徐州市、河南沁阳市、温州实验中学和上海洛川学校做经验交流。徐州市电教馆馆长周岩做了《信息化让教学改革走得更远》的专题报告,介绍徐州市应用信息技术推进“学讲计划”的典型经验;河南沁阳市教育局党组书记、局长史曙光做了题为《把融合应用作为课堂改革的生命力让网络督导评价形成学校全面发展的内驱力》的主题发言,介绍了沁阳市在推进信息技术常态应用、提升教育教学质量方面的探索;温州实验中学黄慧副校长和上海洛川学校科研室孙一冰主任分别做了《创客空间的梦想故事》和《学校教师 学生:三种视角下的协同发展》的报告。在每位发言之后,专家们逐一进行点评。

 

活动期间,2016年入围的区域和学校正式代表分组就案例的进一步提炼工作进行了交流,省电教馆代表就2017年的征集与推荐工作进行了交流。


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